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成人教育与特殊教育
期刊全文
▪ 我国老年教育发展现状及趋势
▪ 网络时代成人教育的多元化发展途径分析
▪ 浅谈MOOCS背景下成人教育的困境与生机
▪ 朝鲜族大学生学校适应的问题研究——以吉林市D高校为例
▪ 我国高校成人教育存在的问题及对策探讨
▪ 成人教育的局部解剖学教学改革
▪ 浅谈盲人按摩专业《中医诊断学》开展创新性教学的研究与实践
▪ 全科医师转岗培训前后康复意识调查与思考
▪ 63例聋儿家庭康复教育实施现状与需求的调查分析
▪ 浅谈视障大学生推拿手法分类教学问题
▪ 浅谈聋儿语言康复教学中的几个基本原则
▪ 语调听觉法对1例听障儿童康复教学效果分析
▪ 基于服务场所与方法不同的听语康复模式与分类
学位论文
▪ 少数民族文化教育空间研究
▪ 特殊音乐教育中盲童钢琴教学研究
▪ 培智学校生活语文课堂教学有效性研究
▪ 亲子阅读中幼儿母亲指导性参与现状调查研究
▪ 家庭环境对幼儿亲社会行为的影响研究
▪ 加纳残障学生社区融入过渡项目研究
▪ 新型职业农民创业路径探讨
▪ 胜任力视角下生产经营型职业农民培训研究
▪ 新时代优良家风教育与思想政治教育的契合研究
▪ 市民化进程中农民工的职业培训路径研究
▪ 重庆市L特殊教育学校教师激励问题的研究
▪ 新时代中学生品德发展中的家庭教育问题研究
会议论文
▪ 单元主题教学在智障教学中的运用与反思
▪ 关于培智学校语文教学生活化的探索与实践
▪ 基于培智学校生活语文有效教学的实践与思考
▪ 翻转课堂在聋校语文教学中的运用
▪ 特殊教育学校关于学生心理问题健康教育研究方法的探索
▪ 浅谈特教智障学生的养成教育
▪ 网络教育在物业行业培训中的应用
▪ 在中职特殊教育中实施分层教学的策略
▪ 发挥社区教育中心职能，助力农村社区教育发展
▪ 利用多媒体技术提高智力障碍学生数学学习效率的方法
▪ 初中聋生地理核心素养培养的实践研究
▪ 特殊需要学生的社会支持系统及教育对策研究
▪ 走近星儿的世界——自闭症儿童融入班际互动区域活动的指导策略
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