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大学生幸福感缺失的积极心理辅导个案研究

王宁  
【摘要】:高校对大学生心理问题的关注集中于抑郁、焦虑等消极情绪和心理状态,而对幸福、快乐、满足等积极情感缺失的研究较少。本文通过对幸福感缺失学生个案的分析研究,探讨了积极心理学观对培养大学生快乐、幸福的心态,改善和提高生活质量,具有十分重要的现实意义。

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