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从“知其然”到“知其所以然”:小说教学的道术之用

袁海锋  
【摘要】:正在文学作品形态中,小说是重要的文学体裁样式,它以虚构生活的方式再现不同的人生形态,探讨多元的人性可能和意义取向。也正因为如此,小说阅读有其独特的"为人生"的效用——实现个体有限生命的文学延长,达到单一生活的文学丰富。落脚于语文教学,小说又是教材极为重要的选文样式。以统编七年级语文教材为例,课文及名著阅读篇目中,属于小说体裁的就多达11篇(本)。基于小

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