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课堂环境对自主学习的影响及其对学校教育的启示

范春林  
【摘要】:课堂环境作为学生学习和成长的重要微观生态环境,对学生的自主学习动机和学习策略产生着直接的影响。学术界对这方面的研究对我国当今的教育实践有着非常重要的启示: 首先,应将学生对课堂环境的评价作为教师课堂教学质量评价的重要依据;其次,教师在教学设计中应高度重视课堂环境的设计;最后,培养学生良好的学习品质应从创设良好的课堂环境着手。

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