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教师职业能力大赛一体化教学设计的实施过程、设计思路和建议

王占林  
【摘要】:本文以全国技工院校教师职业能力大赛为依托,分析一体化教学设计包含前提元素、任务情境设计、实施过程六步骤及设计思路,以及一体化教学设计实施过程中容易出现的问题,以期为学习者和参赛者提供一些参考。

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2 本报记者 蒋夫尔;职业院校“一体化教学”的典型范本[N];中国教育报;2011年
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12 记者 宋柏松;这里的毕业生缘何“畅销”[N];河北日报;2019年
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