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助教制度在中医专业学位博士研究生培养中的应用及思考

申子龙  朱立  肖永华  孙慧怡  赵进喜  储真真  王世东  
【摘要】:基于当前中医专业学位博士研究生培养现状,结合近2年助教实践,介绍了北京中医药大学第一临床医学院博士研究生助教的选拔机制、工作内容、评价体系、实施要点及注意事项,探讨助教制度在中医专业学位博士研究生培养中的意义。指出助教制度可提高专业学位博士研究生的教学能力,拓宽知识面,提高专业知识的运用能力,实现其"医疗、教学、科研"能力均衡发展,有利于培养复合型人才,适应社会发展需求,值得进一步探索。

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