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《图形的运动》进阶教学实践研究

郑冬梅  
【摘要】:数学作为基础课程的重要组成部分之一,在学生未来发展以及生活当中有着极其重要的作用,虽然我国向来重视知识结构的全面性和系统性,但是运用数学解决问题的能力重视程度不够。为此,我们必须要能够将其作为重要的教学任务之一,而《图形的运动》这一课程则是助力学生学科核心素养养成的重要课程,教师要能够正确地对其内容进行分析与应用,代入进阶性教育思想,对课程教学进行设计与实践。

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