收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

百年革命精神之于高中思政课的功能性应用——以“只有社会主义才能救中国”为例

张鹏  刘涛  
【摘要】:百年革命精神具有认同功能、实践功能和激励功能,与高中思政课在理论基础、价值导向和内容构成上具有逻辑耦合性。在教学中推进革命精神教育整体化、实践化和常态化,能够实现百年革命精神之于高中思政课的功能性应用。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 高艳哲;;大国崛起 屹立东方——“革命精神”学习单元[J];课堂内外(作文独唱团);2020年12期
2 祝成明;;回首峥嵘岁月,传承革命精神[J];初中生之友;2021年07期
3 ;本期导读[J];忻州师范学院学报;2021年03期
4 余晓东;陈志荣;;勇于斗争、不懈探索的中国革命精神[J];高中生;2007年10期
5 闻加伟;;弘扬人民军队早期革命精神——重温毛主席为抗大题词[J];中学课程辅导(教师教育);2016年01期
6 ;坚持反潮流的革命精神 夺取教育革命的新胜利[J];湖南教育;1974年01期
7 葛梦佳;章乐;;革命传统教育实效性提升的策略探究[J];江苏教育;2021年Z7期
8 吕得晶;;红西路军革命精神在高中教育中的实践研究[J];格言(校园版);2021年09期
9 于其;;做好减輕学生課业負担的工作必須要有革命精神[J];江西教育;1964年09期
10 李倩男;;让学生体会并传承革命精神与革命传统[J];中国教师;2019年10期
11 ;学习大庆办学的革命精神[J];人民教育;1965年11期
12 杨平;;传革命精神 扬文化自信——“中国革命传统作品研习”教学设计[J];中学语文教学参考;2021年16期
13 屈飞飞;;延安精神承百年[J];江苏教育;2021年Z7期
14 冯定玉;;研读红色经典 传承革命精神——“中国革命传统作品研习”学习任务群的教学思考[J];中学语文;2020年27期
15 心弟;;豪迈悲壮,浑然一体[J];南京师范大学文学院学报;1999年14期
16 昝彦;;试论鲁迅部分文学作品的教学[J];语文教学之友;2012年10期
17 朱丽霞;;“勿忘国耻,圆梦中华”主题班会案例[J];新课程学习(下);2015年01期
18 ;振奋革命精神 改变学校面貌[J];四川教育;1981年12期
19 龙熙银;;英雄的壮歌 崭新的形象——读谢正龙的《万水千山》[J];语文天地;2007年20期
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 记者 马艺晋 通讯员 魏伟;浙西南革命精神多种形式进校园[N];丽水日报;2019年
2 记者 李荣;王学川委员:让红色研学旅行真正“游起来”[N];各界导报;2021年
3 本报记者 杨舒佳;赓续红色血脉 传承红色基因[N];汕头日报;2021年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978