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重视学科概念 提升思维素养

姜梅  危显宝  
【摘要】: <正>自新课程改革以来,一直流行一种观点,认为新课改背景下思想政治课教学应淡化知识、淡化概念,重视能力和素养。在这种观点的影响下,部分教师在思想政治课教学中轻视概念讲解,影响了学生基于概念作出判断、分析、推理的逻辑思维能力,进而制约了学生的思维水平、能力素养和应试技能。思想政治课教学固然应重视能力和素养,但是,轻视重点学科概念的分析和讲解,势必会影响学生对

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