收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

结构化学习因“变式”而精彩

朱俊华  吴玉国  
【摘要】:数学概念的变式教学意在使提供给学生的各种感性材料不断变换其表现形式,改变其非本质属性,但概念的本质属性始终不变。在教学中,变式的目的在于帮助学生排除概念的无关特征,抓住事物的本质特征,理解概念的深刻内涵。本文试图通过横向变式、纵向变式和正反变式三个维度理解结构化学习中的变式教学。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 朱俊华;吴玉国;;结构化学习因“变式”而精彩[J];中小学教师培训;2019年04期
2 彭娟华;;妙用变式,演绎精彩数学课堂[J];小学教学参考;2014年26期
3 沈新荣;;巧用变式,提高数学课堂有效性[J];小学教学参考;2014年29期
4 席占银;;浅谈小学数学“变式教学”在课堂中的实践[J];数学学习与研究;2014年22期
5 杨琴;;在变式教学中促思维提升[J];小学教学研究;2015年16期
6 高焕;;变式教学:促进有效数学学习的教学方式[J];数学教学通讯;2015年34期
7 倪广林;;变式教学,不可忽视的教学模式[J];小学教学参考;2016年35期
8 葛代粉;;巧妙“变式”,提升思维[J];内蒙古教育;2016年35期
9 林泉;;浅析变式教学在小学数学教学中的运用——以小学五年级数学为例[J];课程教育研究;2016年34期
10 孙佳;相辉;;实施变式教学 打造高效课堂[J];小学教学参考;2017年02期
11 张燕;;巧用变式教学,优化小学数学教学[J];数学学习与研究;2017年04期
12 骆小红;;让“熟题”更“熟”[J];课程教育研究;2017年10期
13 陆红梅;;透过现象看本质——如何解决数学中典型问题的变式[J];小学教学研究;2017年16期
14 殷海蓉;;培养学生数学变式思维的策略研究[J];成才之路;2017年14期
15 刘爱玲;;例谈对典型问题的变式教学[J];小学教学参考;2017年17期
16 郑素珍;;创设变式情境 积累思维经验[J];当代教研论丛;2017年06期
17 吕芳妮;;用变式教学激活小学生的数学思维[J];数学学习与研究;2017年19期
18 麻军红;;小学数学变式教学存在的问题与对策[J];数学学习与研究;2010年02期
19 高才满;;小学五年级数学变式教学浅探[J];数学学习与研究;2011年14期
20 黄稳;;浅谈“迁移和变式”在小学数学课堂教学中的运用[J];数学学习与研究;2012年08期
中国重要会议论文全文数据库 前5条
1 马莉;;浅谈小学五年级数学变式教学[A];2016年2月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2016年
2 ;“自问自探”教学模式的实践与发展[A];2015年江苏省小学深化课堂教学改革现场观摩研讨活动论文集[C];2015年
3 李建成;;“自问自探”教学模式的实践与发展[A];2013学术年会暨素质教育在江苏——淮安专场报告文集[C];2013年
4 徐梅芳;陈明蕾;周纬;陆磊;;构建数学“探究” 教学模式的研究与实践[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
5 宋钧;佟乐泉;;小学儿童对短句的识读 阅读理解初步实验之二[A];全国第五届心理学学术会议文摘选集[C];1984年
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 刘文超;基于变式教学理论的小学数学“梯形”教学设计研究[D];扬州大学;2017年
2 李强;小学数学练习课变式教学存在的问题及策略研究[D];宁波大学;2017年
3 王艳玲;小学数学变式教学的研究[D];东北师范大学;2008年
4 柳金英;“文学圈”模式下的儿童文学课外阅读教学探究[D];山东师范大学;2013年
5 管章伟;小学数学“问题串”教学现状研究[D];渤海大学;2017年
中国重要报纸全文数据库 前6条
1 记者 李希平;“变式”教学受欢迎[N];中国改革报;2004年
2 宝应县小官庄中心小学 韩晓燕;例谈小学语文变式教学中学生思维能力的培养[N];江苏教育报;2011年
3 高密市昌安中学 邱玉敏;论数学课堂怎样处理教材[N];发展导报;2016年
4 姜堰市大冯中心小学 陈中林;谈概念的引进和建立[N];成才导报.教育周刊;2005年
5 张僧;在教学中如何培养学生的学习兴趣[N];廊坊日报;2005年
6 山东省枣庄市山亭区徐庄镇土山小学 尹彦文;课堂“问题本”[N];中国教师报;2014年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978