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实现“国培计划”示范引领价值的路径探索

李源田  陈昌发  
【摘要】:重庆市通过科学设计培训项目与类型方式,构建"塔型"培训层次模型,创新高端教师培训模式,完善区域教师培训体系,初步实现了"国培计划"的示范引领价值。以"国培计划"项目为样板,认真梳理教师培训的运行机制,引领带动区县积极开展教师培训,促进了全市教师队伍的良性发展。

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