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对减负增效政策的解读——基于对两所小学的校长访谈

胡进  
【摘要】:文章以北京市两所小学为案例,通过深入学校开展校长访谈,呈现了两所学校的背景特征,分析了学校围绕减负增效采取的主要举措。如注重学校的规划与发展,注重校园文化氛围的创设,重视教育教学质量,聚焦课堂教学实效,注重减轻学生的学习负担,关注有特殊需要学生的发展。总结了这两所普通小学在减负增效方面的启示:学校减负增效的动力来源于办学压力;学校应聚焦课堂,以课堂为抓手,提高课堂教学的实效性;学校应开展丰富多彩的课余活动,扩展学生的视野,培养学习情趣;学校应以校本培训或校本课题引领学校教学管理水平的提高。

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