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比较物理量大小类习题的解法

何家斌  杨兴龙  
【摘要】: <正> 在物理习题教学中,经常遇到比较两个物理量大小的习题。长期的教学实践表明,解此类问题除根据物理意义(如根据沿电力线方向电势逐渐降低比较两点电势的高低)进行判断外,还有这样两种解法,一是“作差法”;二是“作商法”。所谓“作差法”即求出两个量如α、b的差α-b。若α-b0、则ab;若a-b0。则αb;若α-b=0则α=b。所谓“作商法”即求

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