高中数学解题教学中“通法”与“特技”的探析

【摘要】：正高中数学解题教学是数学课程教学的重要组成部分,数学解题方法一直是教师和学生关注的焦点,解题方法的优劣某种程度上决定着解题的速度与效率.笔者从事高中数学教育教学多年来,一直注重和加强数学解题中"通法"的训练,实践表明:运用"通法"进行解题固然重要,但是解题过程中隐含的"特技"也是值得注意的,在此总结如下.一、灵活运用"通法"中体现的一般规律,获取"简解"之"特技"处理具体问题的基本策略通常习惯于遇"繁"则去

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前20条

1	龚大洋;;如何走出初中数学解题误区[J];科学咨询(教育科研);2006年11期
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3	郭烈术;;初中学生数学解题错误浅析[J];中国农村教育;2006年Z2期
4	丁琳;;反证法在数学解题中的应用[J];教学与管理;2006年12期
5	张平;;谈高中数学解题后的反思[J];吕梁高等专科学校学报;2007年01期
6	柳长青;;数学解题中的观察方法[J];百色学院学报;2007年06期
7	张玲;;初中数学解题方法的总结[J];中国教育技术装备;2008年17期
8	刘三红;;例谈数学解题的顿悟[J];咸宁学院学报;2008年06期
9	刘宝文;;数学解题别忽视了生活常识[J];教学与管理;2008年14期
10	苏学祥;;浅议对小学数学解题思路的评价[J];科技信息(科学教研);2008年11期
11	王勇;;简析七年级学生数学解题的几个误区[J];读与写(教育教学刊);2008年03期
12	奚宁平;;论数学解题后的回顾[J];才智;2008年20期
13	吴亚红;;观察归纳在数学解题中的应用[J];宁波教育学院学报;2010年02期
14	李芳;;浅谈职校数学解题中的“试误”教学[J];职业;2010年30期
15	刘卓雄;;《数学解题研究》纲目[J];宁德师专学报(自然科学版);2011年01期
16	谢领端;;如何提高高中生数学解题能力[J];学周刊;2011年08期
17	薛华勇;;初中学生数学解题误区浅析[J];学周刊;2011年03期
18	陈勇;;试析初中数学解题教学的有效方法[J];学周刊;2011年31期
19	陈世超;;高中数学解题错误的分析与对策[J];成功(教育);2011年21期
20	陈静;;浅谈数学解题后的反思和总结[J];成功(教育);2011年24期

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前9条

1	温培珠;;初中数学解题方法与技巧教学的研究[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年
2	祁美萍;;数学解题常见错误例析[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
3	苏少卿;钱斌;冯红果;;中学生数学解题效率成因研究[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
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8	郭伦;郭娜;;提高小学生解决问题的能力[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年
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前10条

1	向正凡;辨析中学生数学解题错误与培养数学解题能力的研究[D];湖南师范大学;2006年
2	吴茜;高中生数学解题失败的成因及解决策略[D];辽宁师范大学;2011年
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前10条

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4	义龙新区龙广镇第一中学贺嘉;高考复习中如何提高数学解题能力[N];贵州民族报;2014年
5	邳州市铁富高级中学高起飞;数学解题应有的超前意识行为[N];学知报;2010年
6	江苏省邳州市官湖高级中学王继成;浅谈高中数学解题能力的培养[N];学知报;2011年
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8	扬州梅苑双语学校刘辉;初中生数学解题错误的原因分析与改进策略[N];江苏教育报;2013年
9	莱芜市莱城区凤城高中魏秀梅;浅谈数学解题后的反思[N];学知报;2010年
10	江都市国际学校王克勤;浅探数学解题的关键步骤——审题[N];江苏教育报;2009年

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