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数学研究性学习的三种实施模式初探

吕林海  王智明  
【摘要】:正 研究性学习正成为国内教育理论界与实践界共同关注的焦点问题.对于研究性学习的定位、教学过程、组织、评价等问题,相关的研究论文已经做了较为深入的分析.但研究性学习如何与数学学科有机整合,整合的基本模式有哪些,在实施这些模式的过程中在

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