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简易数码显微镜制作

杨建胜  罗秀艳  姜海燕  
【摘要】:在中学应用显微镜的相关教学中,受学生的能力和经验限制,对一些显微结构的观察师生间往往不能配合,影响教学效果。单独指导会增大教师的工作量,并且相当数量的学校受经费制约,不能购置数码显微镜。这种情况下教师自己动手,利用普通生物显微镜与视频摄像头可以自制一台简易数码显微镜,则可实现减少投入,达到数码显示显微结构的目的,方便教学活动,减轻教师的工作,从而显著提高显微实验课教学效率。

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