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新冠肺炎疫情防控背景下基于大数据平台的“轻直播式”线上教学模式的研究

王子琪  王亚轩  
【摘要】:新冠肺炎防控背景下,按照教育部的要求:利用网络平台,"停课不停学"已实施了一个学期。各地区从最开始的无所适从,到如今的渐入佳境,经历了无数探索与实践。该文通过查阅文献资料,对比几种主流线上教学模式,针对线上教学容易卡顿、费流量的弊端,提出"轻直播式"线上教学模式,为疫情期间线上教学改革先行先试,提供借鉴,以其填补目前该领域的研究空白,也为在正常教学秩序长期受到干扰下,教育活动能持续开展提供途径。

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