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基于建构主义理论的大学英语课堂教学模式探讨

鲍文  
【摘要】：建构主义是认知理论的一个重要分支,它倡导以学生为中心的学习方法以及所要求的情景、协作、会话和意义建构等四大学习要素。本文从阐述建构主义全新的教学理论入手,探讨了基于该理论的大学英语课堂教学的五种模式。

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