收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

对话中庆——访北京中庆现代技术有限公司副总经理刘禾

钟剑颖  

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄梦吟;教学信息化的实践——交际教学法在面授辅导课中的运用[J];中国远程教育;1989年04期
2 李天铎;教育信息学[J];管理科学文摘;1996年10期
3 顾佩娅,曹岭岚,许可;因特网与外语教学(四上)迎接外语教学信息化未来[J];外语电化教学;1999年01期
4 顾佩娅,曹岭岚,许可;因特网与外语教学(四下)迎接外语教学信息化未来[J];外语电化教学;1999年02期
5 任为民;深化教育改革 加快信息化建设 搞好电大开放教育试点[J];天津电大学报;1999年03期
6 曹红霞;信息社会与传统学校教育模式的变革[J];教学与管理;2000年07期
7 刘运喜;中等学校千兆校园网解决方案[J];教育信息化;2000年10期
8 郑永柏;从集中到分散,教育信息化的必由之路[J];中国远程教育;2001年01期
9 ;信息库[J];中国远程教育;2001年06期
10 ;中国教育搭乘IT风帆──联想校园网整体解决方案巡展在济南举行[J];中国成人教育;2001年09期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 张瑞林;;谈教学信息化[A];2003年内蒙古自治区自然科学学术年会优秀论文集[C];2003年
2 刘玫瑾;;信息化教学设计的实践初探[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2004年
3 刘玫瑾;;校园网是高校信息化建设的基础[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(二)[C];2004年
4 张铁道;;探索教师教育的有效途径[A];小康社会:文化生态与全面发展——2003学术前沿论坛论文集[C];2004年
5 蒯柏;;合作探究,学生求知的“翅膀”[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
6 马越;;中学学校信息化环境建设的研究和探索[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
7 李雪英;;摆正领导角色 强化管理艺术——谈“宽”“猛”相济在教学管理中的作用[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年
8 李继生;;智元整合实验总结报告[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
9 翁国粱;;学校信息资源的整合与应用实践[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第三卷)[C];2005年
10 ;用友ERP实验中心共建方案介绍[A];中国会计学会高等工科院校分会2005年学术年会暨第十二届年会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 周志洪;基于嵌入式网络技术的网络化自动抄表系统的研究[D];浙江大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 罗劲;嵌入式网络软件在低端路由器中的研究与实现[D];电子科技大学;2001年
2 陈正;电能质量监测网络节点的开发[D];浙江大学;2002年
3 田雨苗;嵌入式系统的Internet接入技术的初步研究[D];华北电力(北京)大学;2002年
4 田莉莉;电能质量监测网络端点原型的研究[D];浙江大学;2003年
5 杨亚江;基于小波图像压缩的嵌入式网络图像监控终端设计[D];浙江大学;2003年
6 郭斌;基于I386EX和IPSec的安全的实时嵌入式网络系统的设计[D];西南交通大学;2003年
7 伍鹏;嵌入式网络化视频监控系统[D];浙江大学;2004年
8 赵伟国;基于嵌入式操作系统的网络监控系统[D];浙江大学;2004年
9 杨洪东;基于嵌入式网络的地铁变电所综合自动化系统研究与设计[D];西南交通大学;2004年
10 华亮;基于μC/OS-Ⅱ的嵌入式系统平台设计及其在智能流量计上的应用[D];浙江大学;2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 联想软件事业部 熊锐;由桌面走向嵌入式网络[N];中国计算机报;2000年
2 记者 飞鸿;城域教育网建设步入正轨[N];中国教育报;2001年
3 韩振江;教育信息化要做的事不少[N];中国教育报;2001年
4 曹全路 刘观武;信息技术与课程整合:步步为营[N];中国教育报;2001年
5 ;灵思 致力嵌入式网络应用[N];中国计算机报;2001年
6 ;“传奇”渠道不寻常[N];网络世界;2001年
7 记者 卢劲杉 李雪梅;教学走向信息化 教育莫失人情味[N];新华每日电讯;2001年
8 ;未来教育在眼前[N];中国教育资讯报;2002年
9 戴晨;嵌入式网络[N];中国计算机报;2002年
10 ;清华同方园丁“校校通”解决方案[N];中国电脑教育报;2003年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978