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基于工程教育专业认证理念的化工制药类专业个性化教育研究

刘冉  于奕峰  戎欣玉  赵瑞红  
【摘要】:以专业认证理念为核心,以专业认证标准为依据,充分利用校内外各种教学资源开展对接认证标准的化工制药类专业个性化教育实践教学。设置具有工程实践特色的个性化教育模块,促进学生工程实践能力提高,进一步推进高校工程教育改革。

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