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浅谈高中英语教学中“几种任务语言”的设计

何芳  
【摘要】:正在"任务教学"中,教师在设计任务时,要从学生"学"的角度来设计教学活动。任务设计的语言、情景要真实。要培养学生在真实生活中运用语言的能力就应该让学生在教学活动中参与和完成真实的生活任务。因此设计任务时要提供给学生明确、真实的语言信息,语言情景和语言形式要符合语言

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