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杨印健;;江阴市陶研实验学校“学陶研陶”推进会活动纪要[A];江苏省陶行知研究会成立30周年庆祝大会论文集[C];2010年 |
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;营养与健康工作总结[A];学生营养与健康示范学校创建工作经验交流及食物强化工作资料汇编[C];2012年 |
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黄君宽;;实施慧童教育,打造慧童品牌[A];国家教师科研专项基金科研成果（十三）[C];2017年 |
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杨秀成;;“三香”校园展风华 “四园”学校育奇葩[A];国家教师科研专项基金科研成果（华夏教师篇卷1）[C];2013年 |
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郑文;;行走在幸福中的陶研实践[A];福建省行知实验校校长论坛论文集[C];2012年 |
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张廷波;;国学传承文明 经典浸润人生——巨鹿育红实验学校国学经典课程建设初见成效[A];国家教师科研专项基金科研成果（五）[C];2017年 |
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洪建斌;;坚持容短促长 写就以长融短[A];国家教师科研专项基金科研成果（汉字文化卷2）[C];2015年 |
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张鹏;;让探究性学习成为学生学习的基本方式[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年 |
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朱吉清;;情感留心 事业留魂[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年 |
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潘娜;;延传姑苏韵脉 彰显对话特质 建构苏式课堂[A];2015年江苏省小学深化课堂教学改革现场观摩研讨活动论文集[C];2015年 |
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叶露;;我们用歌声唱响幸福教育[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集[C];2016年 |
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高波;;我是一株君子兰[A];国家教师科研专项基金科研成果（十四）[C];2017年 |
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刘吉永;许晓刚;;写字修身 翰墨育人[A];国家教师科研专项基金科研成果（语文建设卷2）[C];2013年 |
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;致力于儿童核心素养的提升[A];2017年江苏省小学教学改革与创新现场观摩研讨会论文集[C];2018年 |
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胡建生;;让行知思想成为学校腾飞的翅膀[A];福建省行知实验校校长论坛论文集[C];2012年 |
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蔡剑鸣;;坚持课程改革,全面推进素质教育[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年 |
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