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创新教研途径,打造学习型教师团队——以小学英语“名师课堂”为例

蔡艳莲  
【摘要】:正2019年11月,《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》发布,强调教研工作是保障基础教育质量的重要支撑,明确指出创新教研工作方式,因地制宜采用网络教研、项目研究等多种方式,积极探索信息技术背景下的教研模式改革。2020年3月,《教育部关于加强"三个课堂"应用的指导意见》要求加强"名师课堂"的建设,通过构建网络研修共同体的方式,发挥名师的示范作用,探索网络环境下新的教研形态。

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