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信息化背景下中职学校数学教学模式发展探索

吴玉国  
【摘要】:正信息技术与中职教育的融合发展成为了数学学科突破的主要方向。中职数学一直是中职生的老大难问题,学生学习积极性不高,课堂参与积极性较差,数学成绩普遍不理想。信息技术在中职数学的应用为数学学科的发展提供了新的思路,教师在教学过程中应积极利用信息技术在导学和学生兴趣、参与积极性等方面的优势,提升中职学校数学教学能力。

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