学前教育《玩教具制作》课程教育改革与创新实践研究

【摘要】：正引言:《玩教具制作》课程是集绘画、造型、设计为一体,借用特殊材料制作具有审美和实用价值的艺术品。作为学前教育的师资队伍,学前教育专业学生对专业技能和专业素质提出了更高的要求。在开设《玩教具制作》程时,要突出幼儿教育的专业特色,结合幼儿自身发展和幼儿园的实际教学背景,合理落实和完善教学目标,培养学生胜任幼儿教育工作,促进我国学前教育事业蓬勃发展从教学方法改革的角度来看,它将比一般的重点教育更有针对性,提高儿童活动的兴趣,方便儿童身心发展。自制教具还可以运用当下"互联网+"教育的模式,因地制宜体现地方特色和社会文化。这对学前教育课程开发和特色校园文化建设起到了重要作用。

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中国期刊全文数据库

前19条

1	潘彤;;学前教育课程与游戏的融合研究[J];农家参谋;2017年16期
2	于志磊;葛玉平;;学前教育课程与游戏的融合探析[J];散文百家(新语文活页);2018年09期
3	李晓华;;韩国学前教育一体化进程与发展方向及启示[J];天津师范大学学报(基础教育版);2019年03期
4	康卫忠;;学前教育回归生活化课程应用初探[J];中国多媒体与网络教学学报(中旬刊);2018年08期
5	杨蕊绮;;探析新加坡学前教育课程及其借鉴价值[J];佳木斯职业学院学报;2017年07期
6	董芷旋;;网络经济时代学前教育三年行动计划回眸与展望[J];今日财富;2019年24期
7	金鹏梅;;幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究[J];东西南北;2019年23期
8	吴昊文;;“园校合作”背景下学前教育专业课程建设与评价的思路与对策[J];现代职业教育;2020年33期
9	李永江;;以幼儿发展为本的学前教育课程建设探索构架[J];考试周刊;2019年34期
10	西吉;;分析学前教育存在的问题和学前教育小学化的危害[J];新课程学习(上);2014年06期
11	杨汉麟;杨佳;;美国政府用“开端计划”普及学前教育[J];湖北教育(综合资讯);2010年12期
12	;2017中国学前教育热点事件盘点[J];教育探究;2018年01期
13	褚盈盈;;我国学前教育中的政府责任分析[J];中南财经政法大学研究生学报;2018年02期
14	陈志勇;;浅谈以实践性为导向的——“学前教育卫生保健学”课程改革[J];商业文化;2020年36期
15	湛中乐;倪洪涛;马雷军;管华;;《学前教育法(草案)》笔谈[J];湖南师范大学教育科学学报;2020年06期
16	王玉飞;李红霞;;普惠性学前教育的内涵、特征及其实现路径——基于政策文本的解读[J];大庆师范学院学报;2021年01期
17	吴克非;;发展更优质更均衡的学前教育——审议学前教育三年行动计划完成情况报告[J];北京人大;2020年12期
18	杨素苹;;基于德国经验的学前教育质量提升策略[J];湖北成人教育学院学报;2020年06期
19	阳学文;张园园;陈策;;教育公平视角下县域学前教育师资配置的优化策略——以国家学前教育改革发展实验区芦溪县为例[J];萍乡学院学报;2020年05期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	史慧;;浅谈幼儿教育中学前教育的重要性[A];2019年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2019年
2	汪小瑶;;浅谈新时期学前教育管理策略[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编[C];2019年
3	郝文芳;;学前教育存在的困境与出路[A];2019年教育信息化与教育技术创新学术论坛年会论文集[C];2019年
4	罗红;;幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究[A];2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）[C];2020年
5	乌云毕丽;;浅谈学前教育研究[A];2018年基础教育发展研究高峰论坛文集（一）[C];2018年
6	李洋洋;刘彦华;徐萍;;四十年来我国学前教育的发展趋向[A];第十六届沈阳科学学术年会论文集（经管社科）[C];2019年
7	乌兰;;如何做好学前教育工作[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年
8	孙常燕;;当代幼儿园学前教育“小学化”问题初探[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年
9	孙常燕;;幼儿园学前教育教学中常见问题和对策探究[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年
10	宫晓宇;;浅析现代学前教育运用到学前教育教学设计[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
11	尚春艳;;浅谈学前教育教学的有效策略[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
12	尚春艳;;幼儿园学前教育的现状及未来趋势[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
13	索宁别力格;;学前教育教学管理模式创新[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
14	特尔巴依;;有效提高学前教育的质量和效率[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
15	玛依拉;;学前教育的现状和影响因素以及相应的改进策略[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
16	杰思斯古丽·居马汉;;有效构建学前教育教学课堂[A];2019年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2019年
17	吕艳艳;;探讨学前教育美术教学的重要性[A];2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2019年
18	吴银花;;幼儿园混龄教育与学前教育改革[A];教育理论研究（第二辑）[C];2018年
19	秦雯;;基于学前教育小学化倾向的现状分析[A];2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2019年
20	杨可涵;;基于学前教育中幼儿良好习惯的培养分析[A];2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2019年

中国博士学位论文全文数据库

前20条

1	刘颖;充足、公平和效率视角下的学前教育财政政策研究[D];南京师范大学;2017年
2	宋占美;课程标准化背景下美国学前教育课程实践与存在问题的研究[D];华东师范大学;2012年
3	赵海燕;学前教育民俗文化课程研究[D];西南大学;2012年
4	裴小倩;全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究[D];华东师范大学;2010年
5	郑子莹;民办幼儿园政府规制研究[D];西南大学;2013年
6	邹群霞;中美《早期儿童学习与发展标准·语言领域》比较研究[D];湖南师范大学;2020年
7	李敏;学前教育机构质量督导研究[D];西南大学;2016年
8	陈欢;英格兰政府干预早期保教市场的历史研究（1948-2018）[D];东北师范大学;2019年
9	曹雁飞;实践反思与路径探优[D];东北师范大学;2017年
10	何锋;学前教育政府责任研究[D];南京师范大学;2012年
11	罗若飞;供需均衡视角下我国学前教育供给制度发展研究[D];西南交通大学;2015年
12	鄂丽美;幼儿园教师职业道德建设研究[D];东北林业大学;2020年
13	张娜;学前教育课程模式设计研究[D];华中师范大学;2013年
14	柳倩;农村学前儿童入学认知准备研究[D];华东师范大学;2008年
15	万丹;江苏省幼儿园教研效益研究[D];南京师范大学;2020年
16	焦岩岩;“权利本位”理念下幼儿教师专业自主权研究[D];东北师范大学;2012年
17	严仲连;在现代与传统之间[D];华东师范大学;2007年
18	刘军豪;幼儿园教师专业发展的制度支持研究[D];华中师范大学;2018年
19	赵俊婷;公平名义下的求索：西部农村学前教育投入过程的研究[D];华东师范大学;2014年
20	冯慧;实践共同体理论视野下的幼儿园教师学习研究[D];华中师范大学;2019年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	刘旭宇;自贡市学前教育政府监管体系的问题及对策研究[D];西南大学;2020年
2	刘鑫;人口预测下甘肃省学前教育资源需求与配置研究[D];西北师范大学;2020年
3	杨楠;拉祜族学前教育现状研究[D];云南师范大学;2017年
4	刘雷;全面二孩政策背景下学前教育财政政策研究[D];广东财经大学;2017年
5	苗浩林;学前教育改革发展示范区的满意度调查研究[D];南京师范大学;2016年
6	郭丹;河源市农村学前教育存在的问题与对策[D];仲恺农业工程学院;2017年
7	曹晓云;政府购买学前教育服务困境研究[D];云南财经大学;2017年
8	李蕾;基于知网的学前教育政策研究的内容分析[D];浙江师范大学;2016年
9	朱星曌;学前教育公共服务网络化治理机制研究[D];浙江师范大学;2016年
10	冯娅;新加坡中国学前教育课程比较研究[D];西华师范大学;2016年
11	何维谦;幼儿家长对学前教育信息化认识的调查及对策研究[D];河南大学;2016年
12	林娜;农村学前教育存在的问题及完善对策[D];河北师范大学;2015年
13	王静静;西藏学前教育保障问题研究[D];西藏大学;2016年
14	丁春宇;区（县）学前教育督导运行机制研究[D];沈阳师范大学;2016年
15	邓家英;重庆市学前教育政策文本的话语分析[D];西南大学;2015年
16	段丽娟;我国学前教育规模发展政策与普及政策演化逻辑研究[D];陕西师范大学;2015年
17	陈亚庆;近十年英国提高学前教育质量的政策研究[D];云南师范大学;2015年
18	陈墨;学前教育券制度的问题与对策研究[D];曲阜师范大学;2015年
19	刘园园;我国学前教育制度变迁研究（1949-2014）[D];东北师范大学;2015年
20	匡红艳;深圳市学前教育公共服务体系建设研究[D];广西师范大学;2014年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	章飞左芳;给政策出资金助力学前教育[N];焦作日报;2011年
2	德国洪莉;德国宪法没有禁止学前教育[N];中国青年报;2014年
3	太白县政协秦刚;学前教育要解决“四化”问题[N];各界导报;2014年
4	朱大军朱恢军;柞水学前教育快速发展[N];商洛日报;2012年
5	;转变观念多渠道发展学前教育[N];中国教育报;2001年
6	记者林琳;编制好“学前教育三年行动计划”[N];自贡日报;2010年
7	记者姚富昌;解决贫困儿童学前教育问题[N];运城日报;2008年
8	全媒体记者张源;让普惠性学前教育惠及更多孩子[N];日照日报;2020年
9	西北师范大学教育学院郭诗怡;推动特区学前教育高质量发展刍议[N];厦门日报;2020年
10	全媒体记者唐国宏;省人大调研组来我市调研学前教育改革和发展情况[N];绥化日报;2020年
11	前锋记者站文思童;办好普惠优质的学前教育[N];广安日报;2020年
12	记者孙言梅;蚌埠力促学前教育均衡发展[N];安徽日报;2020年
13	九江报业融媒记者沈明杰;我市力推学前教育普惠发展[N];九江日报;2020年
14	记者王勇;切实增强办好学前教育责任感紧迫感[N];邢台日报;2020年
15	记者牟艳霞;日照三年4.6亿元投向学前教育[N];日照日报;2014年
16	本报记者王卉;学前教育：幼儿安全路在何方？[N];中国科学报;2014年
17	记者阴祖峰;大力推进学前教育普惠发展[N];哈尔滨日报;2020年
18	本报记者阴祖峰;加强政策支持统筹推进改革发展普惠而有质量的学前教育[N];哈尔滨日报;2020年
19	通讯员胡江华;我市大力发展学前教育[N];池州日报;2017年
20	本报记者秦钊通讯员窦金军张瑞卿;让学前教育成民生幸福新亮点[N];日照日报;2013年

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