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3D打印技术在中学创客教育中的应用研究

王玲梅  
【摘要】:正目前在我国基础教育阶段中可以观察到“儿童年龄越小想象力就越丰富,儿童年龄越大思想也就越封闭,更家缺乏想象力和创造力。”在许多脑科学研究证明中,对学生进行“创新思维”与“创新能力”训练,将会对人的创新发展将会产生一个质的飞跃。3D打印教学课程就是一门已经被实践证明的,对中小学生创新能力培养非常重要的手段。1 3D打印技术和创客教育的基本含义概述3D打印技术作为一种快速成型技术,“设计思维”扮演着个性化创造工具的角色,有利于激发学生学习的积极性和创造性。目前比较前沿的3D打印教育创新应用的课题和项目,主要由创新实验室、创客教育空间以及STEAM课程组

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