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交通土建专业双课堂教学改革分析

吴艳丽  
【摘要】:交通土建专业课程具有很强的实践性,对学生的实践应用技能的要求越来越高,因此教师在教学过程中要改变传统的以教师为主体的单一教学模式,创建以学生为主体的双课堂教学模式。

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