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试谈初中数学几何教学

丁焱鑫  
【摘要】:正但凡学过数学的人都有这样的感慨:"几何、几何,叉叉角角,老师难教,学生难学."究竟好不好教、难不难学,下面就我初中数学教学谈谈我个人的一些教学实践.一、激发学生的学习兴趣.兴趣是最好的老师,不管老师理论多高,课讲得多么精彩,学生如果没有兴趣,就等于白白浪费大家很多的宝贵时间.那么,怎样激发学生的学习兴趣呢?

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