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一个人·一段史·一堂课——“国家出路的探索与列强侵略的加剧”教学设计

楼辉  吴国良  
【摘要】:正一部中国近代史,既是近代中国遭受到西方国家侵略的历史,也是中国人民在积极探索富国强兵道路的历史。本文以历史人物李鸿章为线索将"探索"和"侵略"相结合,努力呈现近代中国历史的这一片段,使学生深刻体会近代中国知识分子所做的努力和抗争。

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