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认知行为团体矫正对未成年犯暴力风险水平的影响

肖玉琴  赵辉  文凤  路浩  刘英斌  杨波  
【摘要】:目的:探究认知行为团体矫正对未成年暴力犯暴力风险水平的影响。方法:在某未成年监狱中随机选取中高风险的未成年暴力犯50名,其中24人进入矫正组,26人作为对照组。对矫正组进行认知行为团体矫正(每周1次,共10次),对照组处于日常服刑状态。在矫正前后对两组施测青少年暴力风险量表、人际反应指数量表和冷漠无情特质量表。结果:在青少年暴力风险量表总分上,测量时间和组别的交互作用显著,对照组在矫正前后测的差异不显著,而矫正组后测得分显著低于前测得分。在人际反应指数量表上,测量时间和组别的交互作用显著,对照组在矫正前后测差异不显著,而矫正组在矫正后的分值显著大于矫正前。在ICU得分上,测量时间和组别的交互作用不显著。结论:认知行为团体矫正能够显著降低未成年暴力犯的暴力风险水平,提升共情能力。

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