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高校辅导员参与大学生创新创业过程的角色定位、反馈机制与规避法则

乔森  
【摘要】:从2014年"大众创新,万众创业"首次提出,现如今已经走过了五个年头,创新创业大赛、创新创业孵化基地等配套设施建设在各级政府和高校的支持下也如火如荼地展开。很多高校,例如山东师范大学还建立了辅导员牵头、校内外教师联动、支持大学生创新创业的良好机制。在这一机制中,高校辅导员的角色定位以及如何做到上传下达,如何帮助学生建立积极有效的风险规避法则都是稳步推进大学生创新创业的关键。本文结合高校辅导员的工作性质和职能,讨论了其在大学生创新创业中的角色定位;分析其在这一过程中的反馈机制以保证政府政策的落实;分析其在这一过程中形成的规避法则以保障大学生创新创业的有效性和安全性。

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