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职业教育目的的历史演变及其启示

赵强  
【摘要】:通过审视职业教育的目的——生计目的、实业目的、国家战略目的,发现职业教育目的具有强烈的功利主义和工具主义的价值取向,导致职业教育实践中出现了许多忽视人的发展的不和谐画面。新时期应树立以人为本的职业教育目的,使职业教育更好地促进人的发展和社会的进步。

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1 赵强;;职业教育目的的历史演变及其启示[J];江苏技术师范学院学报(职教通讯);2009年04期
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