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基于双因素理论的90后员工激励机制研究——以南京市中小型教育投资企业为例

沈茜  陈祉怡  李想  
【摘要】:互联网颠覆了人们的生活方式与价值观,不同代际的员工在需求、工作动力、绩效等方面都表现出了不一样的特征,随着"90后"新生代的年轻群体逐步进入职场并成为企业发展中人力资源的重要力量。如何建立有效的激励机制来激发他们的工作动力进而留住人才,是应对传统激励机制效能减弱亟待解决的问题。文章研究焦点为新生代员工中的90后,在梳理了激励因素的研究成果和经典激励理论的基础上,选择了赫兹伯格的激励-保健双因素理论模型展开研究。以教育投资企业中的90后员工为具体调研对象,收集数据进行实证分析,并将南京青梦家教育投资有限公司作为典型案例进行研究,在经典双因素理论的基础上得出适于企业发展并对90后新生代员工有效的双因素激励机制。

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