收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

浅谈家庭早期阅读的指导

王台珍  
【摘要】:早期阅读是家庭培养幼儿阅读能力、形成阅读兴趣和良好阅读习惯的重要渠道,是教育机构所无法替代的。家庭早期阅读应根据幼儿的年龄特点,着眼于阅读氛围的创设和培养良好阅读习惯的引导,可采用日常渗透、亲子共读、多维整合、创意阅读等多种策略。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 李敏娟;;大手牵小手,阅读与成长一起走[J];好家长;2011年Z1期
2 毛敏华;;园本化早期阅读课程研究[J];少年儿童研究;2011年10期
3 李援那;;我们的母鸡萝丝[J];山东教育;2011年12期
4 段丽红;;家庭幼儿语言教育现状及教育策略[J];太原城市职业技术学院学报;2011年05期
5 徐开颜;;浅谈早期阅读中的互动关系策略[J];华章;2011年20期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
11 ;[J];;年期
12 ;[J];;年期
13 ;[J];;年期
14 ;[J];;年期
15 ;[J];;年期
16 ;[J];;年期
17 ;[J];;年期
18 ;[J];;年期
19 ;[J];;年期
20 ;[J];;年期
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 陈楷红;重庆市主城区幼儿家庭亲子共读现状研究[D];西南师范大学;2005年
2 吕绘元;家庭早期阅读活动影响因素及策略指导研究[D];首都师范大学;2006年
3 尹国强;父亲参与幼儿早期阅读的个案研究[D];西南大学;2010年
4 杨凤;3~6岁汉语儿童图画书阅读行为发展的研究[D];华东师范大学;2011年
5 周平;女幼童认知发展影响因素研究[D];华东师范大学;2011年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 宜春市直属机关幼儿园 徐开颜;在亲子共读中培养幼儿创造性思维能力[N];宜春日报;2011年
2 商报记者 宁静;阅读有助认字但要顺其自然[N];中国图书商报;2010年
3 保健时报特约专家 郑东旖;婴儿的阅读从出生开始[N];保健时报;2007年
4 理查德·安德森;让全中国儿童分享阅读[N];人民日报海外版;2004年
5 广东省珠海市天海幼儿园 叶茂;培养幼儿自主阅读能力的有效策略[N];学知报;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978