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“工学结合,校企互动”人才培养模式的实践

龚小勇  包华林  余建军  蒋多  李斌  
【摘要】:针对当前高职院校在校企合作人才培养中存在的问题,提出了一种“工学结合、校企互动”人才培养模式,通过学校与企业建立相对稳定的契约合作关系,学生的“工”和“学”轮换进行,形成互惠互利、优势互补、共同发展的动力机制。按该模式培养的学生专业技能强、综合素质好,就业质量高,基本实现了与企业的“零距离对接”。

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8 本报记者 丛琳娜 通讯员 安尼柏;创新以生产性实训为特征的人才培养模式[N];威海日报;2009年
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