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自主管理模式与优秀班集体建设

杨蕾  
【摘要】:本文试就班级管理中如何以人为本,实施人性化管理谈谈笔者的一些尝试与思考,探讨创建自主的班级管理模式,充分发挥学生的主体作用,让道德规范转化为学生的自觉行为,让每位学生主动参与班级管理,以期逐步培养学生的自主管理能力。

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