收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

如何科学运用图片教具教授小学数学

崔秀珍  
【摘要】:结合小学数学特点,分析运用图片教具教授小学数学的优势,并提出几点科学运用图片教具开展小学数学的教学策略,以期为小学数学教学工作提供参考与借鉴。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 崔秀珍;;如何科学运用图片教具教授小学数学[J];中国教育技术装备;2018年13期
2 王莉;;创设有效教学情境方法浅说[J];山西教育(教师教学);2008年04期
3 白丽娟;;有效教学设计要做到三“立足”[J];吉林教育;2010年05期
4 戴俊;;科学发展,数学课堂的本真追求[J];数学学习与研究;2013年22期
5 张玉洁;;创设情境,从“有”到“优”[J];小学教学参考;2011年05期
6 黄再萍;肖明生;;在自然课教学中播撒创新的种子[J];四川工程职业技术学院学报;2007年01期
7 高暕文;;走进生活、感悟数学[J];锡林郭勒职业学院学报;2006年02期
8 魏春玲;;浅谈小学数学中几种常见数学思维的培养[J];新课程(上);2018年10期
9 朱宁;;情境激趣,灵动识字——《认一认4》(第一课时)教学设计[J];教育视界;2016年22期
10 顾金花;;浅谈英语教学绽放学生学之精彩的策略[J];小学教学参考;2017年03期
11 程婕;;营造互动氛围 构建有效教学——以“认数10”教学为例[J];上海课程教学研究;2017年02期
12 高兴江;;数学教学情境有效性探讨[J];甘肃教育;2016年23期
13 李国建;;把握数学知识本质 创设有效教学情境——对两种“倒数的认识”教学情境设计的比较与反思[J];新教师;2016年10期
14 袁仕理;;教学情境要“进退自如”——以“图形与位置”教学为例[J];新教师;2016年10期
15 汤军;;恰当处理“理法”关系 提高计算教学效率[J];数学学习与研究;2016年22期
16 杨群芳;;小学数学教育教学方法创新与实践[J];数学学习与研究;2016年21期
17 李芳;;巧设教学情境例谈[J];小学数学教育;2016年21期
18 陈惠娜;;呼唤“数学味”重返课堂[J];内蒙古教育;2017年03期
19 张艳秋;;重视教学细节,完善数学课堂[J];内蒙古教育;2017年02期
20 周仁科;;小学数学课时教学目标的设计[J];小学数学教育;2017年07期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 彭映月;;营造小学“快乐体育”教学情境的尝试[A];国家教师科研专项基金科研成果2018(一)[C];2018年
2 刘华;;浅谈数学教学情境的合理创设[A];新世界中国教育发展论坛 第二卷[C];2007年
3 臧海峰;王秀凤;;数学课堂教学中使用课件的反思[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
4 董磊磊;;小学数学有效教学情境探究[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年
5 石国琴;;创设恰当的教学情境浅议[A];2012年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
6 徐景利;;教学中如何培养学生的创新能力[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年
7 王亚洲;;小学音乐课中如何创设情感教学情境[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
8 沈培;;简化数学课堂,回归数学本质[A];2017年江苏省教育学会年会文集[C];2017年
9 刘迎新;;如何利用信息技术手段在数学课堂中创设有效教学情境[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第十二卷)[C];2016年
10 杨小荣;张同侠;;创设愉悦教学情境 点燃学生思维之火[A];基础教育理论研究成果荟萃 下卷(一)[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 冯涛励;基于5E教学模式的小学数学教学实践研究[D];广西师范大学;2018年
2 陈丽利;小学分数教学中的数学基本思想研究[D];山东师范大学;2018年
3 孙晓平;小学第二学段计算教学存在问题及对策研究[D];渤海大学;2018年
4 景佳梅;思维导图在小学高年级英语写作教学中的运用研究[D];南京师范大学;2017年
5 李晓;小学语文审美教学情境的创设[D];陕西师范大学;2017年
6 童星;微课中数学教科书插图的应用研究[D];重庆师范大学;2017年
7 蔡磊;小学计算教学的现状及其改进策略研究[D];黄冈师范学院;2017年
8 李慧;小学英语教师教学情境能力研究[D];江南大学;2016年
9 周明超;探究式交互课件的设计与开发[D];广西师范学院;2014年
10 汪慧容;仿真交互式课件在小学科学课程中的应用与实践[D];四川师范大学;2016年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 黄斐;绿色教学助推学生核心素养提升[N];南京日报;2018年
2 山西省忻州市忻府区解原学区 刘秀敏;浅谈小学数学趣味性教学[N];发展导报;2017年
3 山西省霍州市退沙办什林小学 郭壮辉;论新课标下小学数学的体验性教学[N];发展导报;2017年
4 浙江省兰溪市诸葛镇中心小学 蓝耀刚;资源共享,为我所用[N];发展导报;2017年
5 山西省临汾市尧都区临钢小学校 张峰丽;浅谈在小学数学课堂教学中如何有效运用课件[N];发展导报;2017年
6 徐州市大屯矿区第三小学 张惠惠;制作小学课件“四原则”[N];江苏教育报;2009年
7 甘肃省兰州市城关区五泉小学 牟先涛;教学情境不是点缀[N];中国体育报;2007年
8 俞平芳;合理运用CAI课件[N];中国教师报;2003年
9 梁媛媛;Flash课件——音乐教师的新帮手[N];音乐周报;2004年
10 河北省香河县大鲁口中心小学 汪春艳;浅谈教学情境的创设[N];天津教育报;2008年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978