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论高中思想政治课中的探究式学习

陈树茂  
【摘要】:正新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大容量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习。探究式的学习方式就是通过教师与学生之间的合作,实现对"新鲜"知识的挖掘、发现。通过这种学习方式,淡化知识的简单传授与预设,学生通过研究,慢慢掌握知识生成过程的理念,而教师在其中既充当学生这种理念形成的引导者,也成为这种理念形成的受益者。新课标下,如何在高中思想政治课中进行探究式的学习,成为每一位高中政治课教师要研究的课题。

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