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建设教育服务型高校的实践与思考

何向荣  邱开金  
【摘要】:将高校教育服务功能拓展为高校的一种教育类型,无论是理论还是实践都具有挑战性和创新性。基于高校"文化力"提升"服务力",基于科学"巧实力"构建"和谐力",以"四力"推进教育服务型高校的建设,试图对教育服务型高校的理论架构和实践基础作初步的分析和研究。

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