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澳大利亚护理学博士培养模式介绍及启示

林凤芝魏丽宋冰吴子敬

【摘要】：该文通过介绍和分析澳大利亚护理学博士研究生培养模式的现状和特点,包括其护理学博士学位的特点、招生要求、申请流程、培养方式、考核方式和论文评审方式等,提出了对我国护理学博士培养模式的建议和启示。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	林凤芝;魏丽;宋冰;吴子敬;;澳大利亚护理学博士培养模式介绍及启示[J];中华护理教育;2019年06期
2	颜晨;郑若玲;覃秋萍;杨慧颖;李敏;沈曲;;耶鲁大学护理博士研究生考核培养模式及其启示[J];护理管理杂志;2015年06期
3	黄迪;江智霞;杨凯涵;代永娅;吴琼;苏涛;;思维导图在护理学研究生培养中的应用[J];全科护理;2018年26期
4	苏玲;;高职院校护理心理学教学中心理学技巧的设计[J];现代职业教育;2017年13期
5	王媛媛;王瑶;;中南大学护理学院成为全国首批护理学博士后科研流动站[J];当代护士(上旬刊);2012年12期
6	李慧;唐四元;宋爱芹;王井霞;班博;何国平;;护理学研究生评判性思维的现状及影响因素分析[J];中华护理杂志;2010年10期
7	朱秋沛;毛宗福;;利用地方护理学校开展继续护理学教育的探讨[J];现代医药卫生;2008年06期
8	康金凤,王定妹,陈晓勤,王雪娟;继续护理学教育课程要适应卫生改革的需要[J];继续医学教育;2002年03期
9	王文红;;护理社会学与社会护理学[J];中国社会医学;1995年02期
10	孙庆余;张福由;孙连伟;;社会护理学的内容及学科体系[J];中国社会医学;1988年02期
11	顾晓娟;;护理学核心文献初探[J];中华护理杂志;1988年03期
12	张艳;张建阁;史岩;韩二环;张慧颖;;护理学硕士研究生参与教师角色体验式学习的感受研究[J];中华护理教育;2017年01期
13	王红红;张童;肖雪玲;雷云霄;田冰洁;刘静;;护理学专业硕士学位研究生培养模式的质性研究[J];护理学杂志;2016年23期
14	江智霞;杨凯涵;肖烨;王小鹏;蒋德玉;;护理学创客空间建设的构想[J];护理学杂志;2017年09期
15	栾娈;;护理学学科知识体系与发展方向[J];卫生职业教育;2016年03期
16	洪艳;王兰英;;2008-2013届护理学蒙授本科毕业生质量调查分析[J];赤峰学院学报(自然科学版);2015年05期
17	余游川;岳娜;;临床护士继续护理学教育新方法的质性研究[J];全科护理;2015年20期
18	刘桂萍;潘玲;;我国继续护理学教育的现状及存在问题分析[J];卫生职业教育;2011年10期
19	王晓军;;职业生涯理念在我院继续护理学教育中的应用[J];全科护理;2009年09期
20	姜惠敏;段志光;;护理学教材编委学术水平方面存在的问题与对策[J];中华护理教育;2008年04期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	;护理学组各单位投稿数量[A];2015年浙江省骨科学学术年会论文汇编——护理专题[C];2015年
2	孙宏玉;;护理学硕士专业学位课程体系的建设[A];全国护理教育研讨会暨第3次护理学院（校）长论坛论文汇编[C];2011年
3	沈勤;孙秋华;;我国部分护理学硕士研究生培养方案现状研究[A];2008年浙江省医学教育学术年会论文汇编[C];2008年
4	顾怡蓉;;我院开展继续护理学教育的实践和体会[A];中华护理学会2006年“医院管理”论坛论文汇编[C];2006年
5	高凌;任利华;;护理学网络化课堂教学的探索与实践[A];河南省护理学会临床护理师资培训暨护理教育学术研讨会资料汇编[C];2007年
6	辛春兰;;当前我国护理学继续教育的现状与应对策略[A];2013年河南省中医护理学术发展研讨会论文集[C];2013年
7	王定妹;康金凤;;继续护理学教育调查的启迪[A];全国护理行政管理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2005年
8	焦艳;于丽;刘延;张慕哲;;因特网上的国内外护理学信息资源[A];中华医学会第二十一次全国医学信息学术会议论文汇编[C];2015年
9	李克燕;冯玉荣;宋葆云;;继续护理学教育管理实践与体会[A];全国护理行政管理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2004年
10	张琳;李亚洁;;护理人员灾难护理学教育现状及培训体系探讨[A];中国中西医结合学会灾害医学专业委员会2013年会论文汇编[C];2013年

中国博士学位论文全文数据库

前5条

1	于海容;叙事护理学理论构建及其课程开发与实证研究[D];第二军医大学;2017年
2	徐燕;中、英、美大学护理本科专业课程比较研究[D];第二军医大学;2005年
3	张艳;我国护理学学科体系构建与发展策略研究[D];第二军医大学;2013年
4	胡静超;中、美护理学博士学位论文分析研究[D];第二军医大学;2014年
5	李芳芳;护理学硕士研究生专业课程资源共享体系的构建研究[D];第二军医大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	乔楠;北京市三级甲等综合性医院护理人员继续护理学教育需求及其相关因素的研究[D];中国协和医科大学;2006年
2	张琳;应用Delphi法确定护士灾难护理学课程设置内容的研究[D];南方医科大学;2011年
3	郝艳青;基于柯氏模型的继续护理学教育效果评价指标体系的构建研究[D];泰山医学院;2013年
4	邢文;影响在职护理人员参加继续护理学教育主体因素分析[D];华中科技大学;2008年
5	严姝霞;南京中医药大学护理学（中西医结合）专业本科课程设置的调查与分析[D];南京中医药大学;2007年
6	张婷;护理学硕士研究生择业意向与自我效能感相关性研究[D];河南大学;2015年
7	陈井芳;我国护理学硕士研究生社区护理实践课程模式探讨及评价研究[D];中南大学;2011年
8	李淑花;护理学硕士研究生核心能力评价指标体系的初步构建[D];山西医科大学;2009年
9	井磊;护理学实验教学质量评价指标体系的研究[D];重庆医科大学;2011年
10	李慧;国内部分高校护理学硕士研究生评判性思维现状及影响因素分析[D];中南大学;2008年

中国重要报纸全文数据库

前6条

1	记者王丹罗刚;中华医学会骨科学分会护理学组成立[N];健康报;2009年
2	龙研;调研黑龙江中医药大学博士培养质量[N];中国中医药报;2008年
3	张倩倩戴劲松;护理学：“伺候人”的专业逐渐走热[N];新华每日电讯;2007年
4	记者韩晓玲通讯员杨凯军黄志明;护理学人才日益走俏[N];湖北日报;2007年
5	杨卫彬　宋春生;国务院学位委员会中医中药学科评议组对5所大学博士培养质量提出建议[N];中国中医药报;2010年
6	记者高新军;护理学等三专业可报“十二五”重点专科[N];中国中医药报;2011年

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