初中班主任班级德育和心理沟通探讨

【摘要】：随着素质教育的观念不断深入社会各领域,越来越多的人们意识到我们教育改革的关键是德育教育。只有将改革的重心放在德育教育上,才能最有效的提升初中生的综合素质,有利于初中生正确三观的形成,对学生的全面发展发挥着不可替代的作用。因此,在平常的教育过程中,初中的班主任要多渗透德育教育,多与学生进行心理沟通,培养初中生良好的行为习惯,保障学生思想道德和身心健康的全面发展。

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前20条

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中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	纪广权;;浅谈师生心理沟通[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十二卷）[C];2016年
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中国硕士学位论文全文数据库

前10条

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中国重要报纸全文数据库

前10条

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5	山东省高密市科技创新教育实践中心任成臻;谈班主任如何进行德育教育[N];发展导报;2018年
6	熊江龙　杨学龙;太平中学“德育教育反思日”显成效[N];铜仁日报;2010年
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8	山西省吕梁市文水县城镇中学赵晓颖;浅谈德育教育[N];发展导报;2018年
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