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和孩子一起阅读图画书——建立一个研究和阅读图画书的理论框架

KathrynL.FletChera  Elaine Reeseb  齐童巍  
【摘要】:正 本书试图综合以前各种关于孩子阅读图画书的研究。全书首先回顾了那些关于儿童图画书阅读途径选择和关于图画书历史发展的研究;同时,也描述了从孩子出生到三岁期间,父母和孩子双方在阅读图画书习惯上的改变。这就牵涉到了一些影响阅读图画书的亲子双方的重要特征,例如父母的社会经济地位、孩子对于阅

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