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本科院校经管类在线开放课程共建共享机制研究

欧阳华生  裴育  李陈华  吴凯  
【摘要】:本文对国内本科院校经管类在线开放课程建设和应用情况进行调研,提出应本着政府主导、公益服务、优质规范、成果共享和有效激励原则,推进在线开放课程共建共享,建立健全在线开放课程共建共享机制、在线开放课程建设和维护保障机制,确保项目长期持续性和公益性。

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