基于CDIO理念的自动检测与转换技术课程教学改革
【摘要】:通过分析高职院校自动检测与转换技术课程教学中存在的问题和现状,依循CDIO理念对课程进行改革。提出课程改革的大体思路,并从教学理念、教学内容、教学方法、学习评价等四个方面进行了探讨。实践证明,在单门课程中乃至以课程群为单位实施教学改革,采用符合课程特点和学生实际的教学方法和手段,有利于工程应用能力的培养。
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