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对新时期高等教育质量评价的几点认识

张顺涛  朱志媛  
【摘要】:剖析了高等教育质量的内涵,分析了高等教育质量评价的发展趋势——评价主体呈多样性趋势、评价标准多元化、评价种类日益丰富,提出了提高高等教育质量评价科学性、规范性的几点建议。

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