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信息技术环境下大学英语教师专业素质要求与培养策略

郝娅杰  李庆华  
【摘要】:信息技术环境下大学英语教学的变化,对教师专业素质提出了更高的要求,也为其专业素质的培养提供了有效的途径。本文在分析信息技术环境下大学英语教师专业素质要求的基础上,提出了基于微格教学、Blog与网络教研三种培养策略。

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