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加强学生学习主动性与积极性的培养——《工程流体力学》教改实践

雒婧  黄超  陈占秀  
【摘要】:提高大学教育质量的重点是提高大学教学质量,这要求在大学教学过程中充分发挥学生的主动性和积极性。针对目前学生学习缺乏主动性与积极性的现况,本文从几个方面讨论了教师在教学中如何提高学生学习的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,从而获得良好的教学效果,提高大学教学质量。

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