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“互联网+”背景下线上线下混合式教学中课程思政育人路径探索

陶秀娟  范彦娜  蔡慧珍  高清菡  张瑞  杨建军  赵燚  
【摘要】:随着互联网时代的到来,高校教学方式发生了巨大改变,线上线下混合式教学模式应运而生,然而互联网大量良莠不齐的信息给高校思政工作带来巨大挑战。本文以营养与食品卫生学课程为例,阐述课程思政融入线上线下混合式教学的优势,探讨如何有效开展课程思政,对现阶段医学高等教育以线上线下混合式教学模式为载体进行课程思政的育人路径进行初步探索。

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