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高等职业学校护理专业中医教学现状调查

胡海燕  方虹  王彩春  
【摘要】:目的了解高等职业学校护理专业中医教学的现状。方法对省内外具有代表性的医学职业学校进行问卷调查,了解其护理专业中医课程设置情况及教学情况。同时,对职业大专毕业生进行问卷调查,了解其在临床护理工作中中医知识的运用情况。选择具有代表性的各级医院,对其管理人员及临床医生进行问卷调查,了解其在临床护理工作中中医知识的运用情况及对中医教学的建议。结果在护理实践中多数护士需要运用中医知识护理患者,但临床护士的中医知识贫乏,尤其是对中医护理的操作技能和中药方剂知识了解甚少,影响临床运用。学校的中医教学由于教学时数偏少等多种原因,无法安排充足的实践教学时间,有的操作只能看录像,学生没有动手的机会,更谈不上学以致用,出现了教学与临床严重脱节的局面。结论中医护理教学应进行改革,以适应护理专业学生和临床护理工作的需要。

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