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NewClass成功助力2010年全国口译大赛英语同声传译总决赛

【摘要】：正2010年全国口译大赛英语同声传译总决赛10月23日在成都四川大学外国语学院的NewClass同传教室拉开帷幕。本次全国口译大赛由中国翻译协会、高等教育出版社主办,是在我国首次举行的全国

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中国期刊全文数据库

前17条

1	;NewClass献给中国口译教学的一份厚礼——2010年全国口译大赛英语同声传译总决赛纪实[J];外语电化教学;2010年06期
2	王颖;;茶艺英语同声传译工作研究[J];福建茶叶;2017年12期
3	高文峻;;英汉同声传译过程中的典型困境及解决途径[J];广东农工商职业技术学院学报;2009年03期
4	张紫薇;;英汉同声传译中的顺译策略研究[J];教育现代化;2016年17期
5	王学文;同声传译的若干原则与技巧[J];对外经济贸易大学学报;1993年05期
6	崔蓓;;汉英会议同声传译中的预测策略研究[J];长江丛刊;2017年35期
7	赵静;;浅析“顺句驱动”原则在同声传译中的广泛应用[J];青年文学家;2016年09期
8	刘伟;;英汉同声传译中顺译和重复的结合[J];苏州教育学院学报;2007年01期
9	王克武 ,汤彝君 ,田守云;勤于学习,勇于实践——记1980年国际激光会议的同声传译[J];中国科技翻译;1991年03期
10	王若瑾;;同声传译技巧及其训练[J];中国翻译;1985年08期
11	张载梁;同声传译初探[J];外语教学与研究;1980年02期
12	肖鸾仪;王艳艳;;模拟机器辅助功能对英汉同声传译表现的干预研究[J];广东第二师范学院学报;2020年06期
13	李晓源;;人工智能——婴儿哭声的“同声传译”（英文）[J];疯狂英语(读写版);2019年12期
14	王晓丽;;基于塔天娜教学同声传译案例探析“三词一译”同传技巧[J];青春岁月;2017年11期
15	宋晓冬;;减译和删译在同传中的应用——中国国际矿业大会高端论坛同传案例研究[J];考试周刊;2017年79期
16	包布赫;;论汉英同声传译中简化策略的应用[J];山西青年;2017年21期
17	小炒;;无缝英译汉[J];当代工人;2017年17期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	刘可微;;同声传译中译入B语言的利弊分析及其质量的提高[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
2	罗益珍;;中日同声传译研究之现状综述[A];厦门大学外文学院第九届研究生学术研讨会论文集[C];2016年
3	霍畅;;从丹尼·吉尔博士的认知负荷模式谈“顺句驱动”在英汉同声传译中的应用[A];外语教育与翻译发展创新研究（第三卷）[C];2014年
4	肖潇;;基于语料库的汉英同传言据性研究[A];福建省外国语文学会2014年年会（暨海峡两岸翻译学术研讨会）论文集[C];2014年
5	葛士豪;;同声传译中定语从句的翻译策略[A];创新与探索：外语教学科研文集[C];2016年
6	杜文萍;;浅谈同声传译中的二效兼顾——效力与效率[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上）[C];2006年
7	董珍珍;;从认知负荷模型看会议口译译前准备[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
8	陈可;;论高语速语境下中英同传的简约处理[A];中国翻译学学科建设高层论坛摘要[C];2013年
9	白秋梅;;汉英同声传译中的理解与信息的有效传递[A];科学翻译新进展[C];2015年
10	周密;张鹏;;探索同声传译的准备程度模型[A];中国翻译学学科建设高层论坛摘要[C];2013年
11	刘兴华;唐青叶;;《大学英语教学面面观》——国际语言教育专家访谈[A];第二语言学习研究（ 2016年第1期总第3期）[C];2016年
12	边耀倩;;初中英语学科教学中培养学生核心素养[A];2019年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2019年
13	刘春梅;;英语阅读在初中英语教学中的应用分析[A];2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）[C];2019年
14	马振芳;;初中英语写作教学与生活的紧密联系[A];2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）[C];2019年
15	彭佳丽;;如何激发小学生学习英语的兴趣[A];2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）[C];2019年
16	卢光聪;;转化初中英语“学困生”的策略分析[A];中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷二——教改新视野[C];2018年
17	钱英英;;指向学科育人以“图”带“读”的英语绘本教学实施策略[A];教师教育论坛(第一辑）[C];2019年
18	刘向金;;从哪些方面培养学生的学习兴趣[A];国家教师科研专项基金科研成果2018（四）[C];2019年
19	肖璞;王文婧;;智能手机在高职英语教学中的应用分析[A];外语教育与翻译发展创新研究（第八卷）[C];2019年
20	贾燕;;商务英语的特点与翻译对策[A];外语教育与翻译发展创新研究（第八卷）[C];2019年

中国博士学位论文全文数据库

前20条

1	李红恩;论英语课程的文化品格[D];西南大学;2012年
2	莫再树;晚清商务英语教学源流考镜[D];湖南大学;2012年
3	赵迎;大学英语教师分布式领导研究[D];山东师范大学;2015年
4	温忠义;英语结构化教学模式建构与应用[D];西南大学;2015年
5	张丽君;晚清新教传教士英语教育的历史考察[D];华中师范大学;2016年
6	蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;2011年
7	赵民;英语报纸社论语篇评价资源的分布研究[D];上海交通大学;2014年
8	杨森;英语学习对大学生文化认同影响研究[D];山东师范大学;2016年
9	马应聪;英语非人称构式的述谓语义制约与意义建构[D];河南大学;2014年
10	何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
11	隋晓冰;网络环境下大学英语课堂教学优化研究[D];上海外国语大学;2013年
12	丁仁仑;大学英语教师信念系统研究[D];上海外国语大学;2014年
13	刘芬;英语情感强化副词的认知语义研究[D];湖南师范大学;2017年
14	甘时源;认知视角下的汉英语篇指示语研究[D];吉林大学;2017年
15	朱晓申;大学英语成功学习者综合培养路向研究：理论与实践[D];上海外国语大学;2011年
16	冯新华;大学英语教师个人通识教育信念研究[D];上海外国语大学;2012年
17	谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
18	吴吉东;入场理论视域下英语复句认知及其教学研究[D];上海师范大学;2017年
19	文灵玲;中国大学英语教师专业身份研究[D];华中科技大学;2015年
20	黄金贞;汉语儿童早期英语学习经验对小学低年级英语及母语学习成绩的影响研究[D];华东师范大学;2015年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	刘可;中日间同声传译实践报告[D];湖南大学;2019年
2	周国锋;“库切研究与后殖民文学”国际学术研讨会主旨发言英汉模拟同声传译实践报告[D];中南财经政法大学;2019年
3	郝俊丽;“跨大西洋数字经济对话”（节选）英译汉模拟同声传译实践报告[D];中南财经政法大学;2019年
4	杨柳;顺句驱动视域下模拟同传过程中的句子重构[D];辽宁师范大学;2019年
5	金红实;霍华德·舒尔茨在清华大学演讲的英韩同声传译模拟实践报告[D];延边大学;2019年
6	赵文辉;2017年MWC三星新品发布会模拟同声传译实践报告[D];延边大学;2019年
7	马婧怡;高语速源语同声传译实践报告[D];延边大学;2019年
8	王悦;2017年IFA飞利浦新品发布会模拟同传实践报告[D];延边大学;2019年
9	谢苗苗;同声传译中对于EVS长短的探究[D];辽宁大学;2019年
10	吕丽瑶;顺句驱动原则指导下《智能改变世界》同声传译实践报告[D];辽宁大学;2019年
11	王冲;顺句驱动理论指导下的模拟同声传译实践报告[D];辽宁大学;2019年
12	白峪萌;顺句驱动理论指导下的模拟同传实践报告[D];辽宁大学;2019年
13	张雨寒;合作原则指导下的增补策略在英汉同传中的应用研究报告[D];天津师范大学;2019年
14	吴琴;英汉同声传译中的省略策略应用[D];天津师范大学;2019年
15	张媛;汉英同声传译节奏的影响因素分析[D];天津师范大学;2019年
16	唐亚丽;精力分配模式下PPT辅助同声传译过程中问题的应对策略[D];华中师范大学;2019年
17	郑理心;目的论视角下的2017中国人工智能大会口译实践报告[D];四川外国语大学;2019年
18	周飞翔;苹果公司2018新品发会英汉模拟同传实践报告[D];青岛大学;2019年
19	赵润兴;马铃薯行业发展论坛模拟汉英同声传译实践报告[D];云南师范大学;2018年
20	袁雨馨;汉日同传中的压缩策略[D];上海外国语大学;2020年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	本报记者梅婧;“英语不再必考”？美女翻译实力“回应”[N];金融投资报;2021年
2	铁铮北京林业大学教授;英语门槛砍不得[N];中国科学报;2018年
3	本报记者王晶晶;写给中国人看的《英语发展史》[N];中国青年报;2014年
4	杨建业西安科技大学教授;全球化不等于单一的英语化[N];科学时报;2010年
5	山东省潍坊市高密市咸家工业区学校孙晓霞;英语教学中的小技巧[N];科学导报;2021年
6	西江日报记者赖小琴;“双减”政策下英语地位下降？[N];西江日报;2021年
7	本报记者许沁;孩子学英语家里到处贴单词卡管用吗？[N];解放日报;2021年
8	杨伟民;港人英语能力，亚洲排第四[N];环球时报;2021年
9	吴声;哪些信息可帮家长提升孩子英语水平？[N];中国出版传媒商报;2020年
10	福建师范大学外国语学院兰春寿;英语教师评价身份建构的本土化路向[N];中国社会科学报;2020年
11	本报记者舒静郑天虹;焦虑蔓延加剧英语考级“通货膨胀”[N];新华每日电讯;2019年
12	兰州财经大学长青学院马燕红;把“课程思政”融入英语教学[N];甘肃日报;2021年
13	山东中医药大学外国语学院范延妮;学好《中医英语》讲好中医故事[N];健康报;2021年
14	本报记者吴金娇;重燃英语学习热情，部分高校有“新动作”[N];文汇报;2021年
15	记者李浩;教育信息化帮助西部农村孩子告别“土味英语”[N];陕西日报;2018年
16	董铭;72%法国人认为学英语学校教的不管用[N];环球时报;2021年
17	齐成龙首都师范大学团委书记李杨首都师范大学初等教育学院讲师;新时代英语人才培养要立足中国立场[N];人民政协报;2021年
18	山西省汾西县职教中心王瑞平;微课在高中英语教学中的应用[N];发展导报;2019年
19	本报记者邢晓婧;中小学生时兴寒假出国学英语[N];环球时报;2020年
20	运城市绛县卫庄镇雎村小学李倩雯;做一名学生喜爱的英语教师[N];发展导报;2019年

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